1、課程介紹與教學要求：

實踐考核是自考專業開考計劃的重要組成部分，也是整個課程計劃的重要環節，體現了理論與實踐相結合的原則，對培養既掌握基礎理論，又具有相當的實際操作和應用能力的專門人才，有著十分重要的意義。通過課程實踐考核，要求考生鞏固和運用所學的基礎理論，解決該課程在實踐中所遇到的各種問題，加深對課程理論的理解和掌握，提高實踐能力。

實踐性環節課程的學分比重大幅提高是綜合改革試點專業考試計劃的重要特點之一，學校要高度重視實踐性環節課程的教學與考核，充分利用學校的實驗室和教學實踐基地等教學資源，為試點專業的實驗、實踐、實習、社會調查等教學服務。本學期的課程在學期初應提交實踐課程教學方案，要按照課程考試大綱和實踐性環節考核大綱的要求實施教學，確保教學質量，不得減少教學時數（每學分為18學時）。教學中應理論聯系實際，加強案例教學和實踐性環節教學，注重培養考生應用能力。

2、理論命題與實踐考核要求：

考核應由校內理論及實踐考核組成，具體比例及實踐考核形式根據各專業特點確定，依據實踐考核方案實施。試點專業中的實踐性環節課程的命題工作由省考試院委托主考學校組織實施。根據實踐性環節課程的特點，試點學校要進一步調整完善命題工作的指導思想、方法和內容。命題采用題庫或卷庫的形式進行，每門課程命題的平行試卷一般不少于8套。學校自考辦保管試卷，確定每次考試用題并負責試卷的印制工作。課程命題、試卷保管和印制等工作要嚴格按照自學考試命題保密要求進行。

實踐性環節的考核由學校自考辦負責實施，考核時間須集中安排在統考前一個月內進行，具體課程的考試時間須在學期開學后一個月內報省教育考試院備案。

在校自考辦的統籌安排下，各學院負責考核的具體組織和管理工作。（1）確定考核場所。考核場所應具備相應的實驗條件，滿足考核科目的考核要求。（2）安排考核批次和時間。根據各門課程需參加考核的學員人數、考核場所的條件和考核的最后截止時間，確定考核批次、每批次具體考核時間 、每批次參加考核的學員名單。考核要求主要包括以下內容：學員參加考核時必須攜帶準考證、身份證（學生證），必須親自到考核場所完成基本的考核內容，不得作弊和替考，必須按照考核時間提前進入考核場所預備地點，等等。（3）組織學員考核。按照確定的考核時間，安排專人負責學員簽到、驗證身份;組織學員排隊等候和入場;配合考核工作人員進行考場秩序的維護;協助做好試卷和實驗報告的收繳，等等。

考核內容和形式力求客觀，每位學生的考核過程和考核結果有圖文或音像記錄，經得起復核。

3．成績計取與報送：

獨立設置的實踐課程的成績，學校采用百分制采用百分制（應由校內理論及實踐考核成績合并，具體比例及實踐考核形式根據各專業特點確定，依據實踐考核方案實施），學期結束前一周由學院報校自考辦核定后上傳報省考試院。

含實踐課程的成績計取從原來的理論成績和實踐成績單獨計取調整為理論和實踐成績合成計取，其中理論考試成績占70%，實踐考核成績占30%。實踐考核成績，學校采用百分制學期結束前報考試院，實踐考核成績限報一次，一旦上報，不得更改。

綜合考勤：20分；

平時作業、測驗（3次，其中一次測驗）：30分；

終結考試（8套卷之一）：理論20分、實踐30分。