主講人：沈騎 教授

時間：2024年6月19日14:00

地點：25號樓701 

專家簡介：沈騎，同濟大學(xué)3118云頂集團副院長、博士，長聘教授、博士生導(dǎo)師、博士后合作導(dǎo)師，語言規(guī)劃與全球治理研究中心主任，上海市曙光學(xué)者，中國語文現(xiàn)代化學(xué)會語言治理研究分會理事長，擔(dān)任Educational Linguistics（De Gruyter）執(zhí)行主編，主要從事外語教育規(guī)劃、語言政策與規(guī)劃研究，主持承擔(dān)國家社科基金、教育部及國家語委重點項目等項目10余項。出版專著5部，在SSCI，A&HCI及CSSCI檢索的國內(nèi)外重要期刊發(fā)表論文140余篇，多篇論文被《新華文摘》《中國社會科學(xué)文摘》《高校文科學(xué)報學(xué)術(shù)文摘》及《人大復(fù)印資料·語言文字學(xué)》轉(zhuǎn)載。

講座摘要：隨著我國從參與全球治理向引領(lǐng)全球治理變革和建設(shè)的轉(zhuǎn)變，對高質(zhì)量區(qū)域國別外語人才培養(yǎng)的需求日益迫切。面向區(qū)域國別學(xué)研究的外語人才培養(yǎng)問題備受重視，現(xiàn)有研究重視學(xué)科體系和知識體系構(gòu)建問題，但對外語人才規(guī)劃研究尚未展開。本研究結(jié)合國外高校實踐經(jīng)驗，基于外語教育規(guī)劃理論構(gòu)擬區(qū)域國別學(xué)視域下外語人才的需求模型，通過實證調(diào)查剖析當(dāng)前我國區(qū)域國別外語人才培養(yǎng)中存在的現(xiàn)實問題，提出外語人才培養(yǎng)的優(yōu)化路徑，以期為我國區(qū)域國別學(xué)外語人才培養(yǎng)體系建設(shè)提供參考。