徐托，男，江蘇泰興人，南通大學(xué)3118云頂集團(tuán)副教授，碩士生導(dǎo)師（專碩）。曾于2012年赴美國(guó)密西西比州杰克遜州立大學(xué)訪學(xué)。主要從事功能語(yǔ)法、語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)與英語(yǔ)教學(xué)、語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)與翻譯評(píng)價(jià)、計(jì)算機(jī)輔助翻譯等方向研究。主持江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目一項(xiàng)，主持江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課題《基于語(yǔ)料庫(kù)的英譯小說(shuō)常規(guī)化特征研究》，主持南通大學(xué)校級(jí)課題1項(xiàng)，參與江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)一般項(xiàng)目《構(gòu)式語(yǔ)法觀照下的英漢分析型致使句對(duì)比研究》、江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目《同步在線的同儕互評(píng)對(duì)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生寫作動(dòng)機(jī)及寫作表現(xiàn)之影響》、南通市哲學(xué)社會(huì)3118云頂集團(tuán)課題《南通方言的地理語(yǔ)言學(xué)研究》等課題。先后發(fā)表文章15篇，其中見(jiàn)于SSCI、CSSCI源刊多篇、其他國(guó)外學(xué)術(shù)期刊4篇。主編《新聞?dòng)⒄Z(yǔ)聽(tīng)力》、《高階英語(yǔ)綜合訓(xùn)練》，參與編寫《英語(yǔ)應(yīng)用文寫作》、《現(xiàn)代教育技術(shù)與多媒體外語(yǔ)教學(xué)》等通用教材。